TRANSFORMASI INTELEKTUAL DALAM KONTEKS PEMBARUAN PENDIDIKAN ISLAM

Rusdi Kurnia, M.Pd

Abstract

Pembaruan Islam bagaimanapun yang mau dilakukan sekarang ini, mestilah dimulai dengan pendidikan, sebab pendidikan merupakan kunci yang membuka pintu ke arah modernisasi. Karena itu, para pemikir pendidikan Islam, perlu menelaah kembali pendidikan Islam baik secara restropektif maupun prospektif. Retrospektif yakni tentang proses perubahan-perubahan bentuk kependidikan pada masa lampau. Sedangkan prospektif yakni tentang proses perubahan-perubahan bentuk kependidikan pada masa yang akan datang, yaitu gagasan dan program pembaruan pendidikan Islam yang memiliki akar keterkaitan dengan modernisasi pemikiran dan peradaban Islam secara keseluruhan. Ia memiliki  keterkaitan dan keterikatan dengan tajdīd yaitu tentang upaya menghidupkan kembali keimanan Islam. Ia merupakan dasar bagi keyakinan bahwa gerakan-gerakan pembaruan tetap merupakan bagian asli dan sah dari penjabaran Islam di panggung sejarah.

 

Kata Kunci : Pembaharuan dan Pendidikan Islam

Full Text:

PDF

References

Azra, Azyumardi. (1997). Arah dan Kecenderungan Kajian Islam di Indonesia, dalam PERTA, Vol. I, No. 1 September.

Buchori, Mochtar. (1995). Transformasi Pendidikan, Jakarta: Pustakan Sinar Harapan & IKIP Nuhammadiyah Jakarta Press.

Guralnik B. David (ed). (1987). Webster’s New World Dictionary of the American Language, New York: Warner Books, 1987.

Hitti, K. Philip. (1986). History of The Arab, Mcmilland New York: St. Martin’s Press.

Januri, Ahmad. (1995). “Landasan Teologis Gerakan Pembaruan dalam Islam”, dalam Jurnal Ulumul Qur’an, No. 3, Vol. VI.

Nabī, bin Mālik. (1994). Membangun Dunia Baru Islam, terj. Afif Muhammad dan Abdullah Adhiem, Bandung: Mizan.

Nakosten, Mehdi. (1996). Kontribusi Islam atas Dunia Intelektual Barat: Deskripsi Analisis Abad Keemasan Islam, terj. Joko S.Kahar dan S. Abdullah, Surabaya: Risalah Gusti.

Nasution, Harun. (1992). Pembaruan dalam Islam, Jakarta: Bulan Bintang.

Suriasumantri, S. Jujun. (1986). “Pembangunan Sosial Budaya secara Terpadu” dalam Soejatmiko dkk. Masalah Sosial Budaya Tahun 2000, Yogyakarta: Tiara Utama

Syalabī, Aḥmad. (1973). Sejarah Pendidikan Islam, terj. Mukhtar Yahya dan Sanusi Latif, Jakarta: Bulan Binatang.

Yūnūs, Maḥmud. (1990). Sejarah Pendidikan Islam, Jakarta: Hidakarya Agung.

Zuhairini dkk. (1984). Sejarah Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara.

Refbacks